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以身作则下一句是什么(意思及上下句)

以身作则下一句率先垂范

前后全句子:以身作则,率先垂范,以身作则,行胜于言。

立德树人,做好学生引路人出自哪里

“师德至上”。立德树人是教育的核心任务,也是教师的光荣职责。教会学生学习是重点,教会学生做人是关键,教会学生如何成为社会需要的人才是核心。孟子曾经说:教者必以正。教师素养的厚度,决定了学生发展的高度。教师工作具有“示范”性,我们的世界观、人生观、价值观、教学观、学生观、课堂观会通过一言一行传达给学生,对成长中的学生会产生潜移默化的影响。历史系毕业的学生比较念旧,十分珍惜大学的情缘,每每聚会都会邀请老师参加。这几年参加毕业学生的聚会比较多,他们跟我聊到大学时代对他们记忆深刻的、或者影响到他们考研、择偶的话题,大多是我带他们史迹考查活动中的一些细节,课下交谈的一句话、课堂讨论时一个肯定或赞许的眼神。每每至此,你会感到身为教师的欣喜、压力和责任。这时你会发现,我们熟悉的以德立身,以德立教,以高尚的人格感染学生、以整洁的仪表影响学生、以和蔼友善的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生等等话语,对塑造一个好老师是多么重要。我的感受是只有秉持和践行立德树人的教学理念,做学生成长的引路人,才能使学生亲其师、信其道,进而乐其道,才能达到立德树人的目的。老师或家长以身作则就好了,因为老师或家长自身的品质对学生有很大的引导作用,如果老师或家长宽容、大度带出来的也一样是宽容大度的,如果老师或家长尖酸刻薄,带出来的同样尖酸刻薄。

以身作则下一句

求表示教育人要先以身作则的名句或诗句

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

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